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Instituto de Química
Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino de Química

 

Projeto: Atualmente pesquiso, na área de Ensino de Química, o enfoque CTS para o Ensino de Química, tanto sob um aspecto teórico, estudando as contribuições de Hannah Arendt e Herbert Marcuse para as bases filosóficas desse enfoque, como sob um aspecto mais aplicado, pelo desenvolvimento de materiais didáticos, especialmente jogos e atividades lúdicas, para o Ensino de Química utilizando o enfoque CTS. Investigamos, ainda, as concepções de progressão de aprendizagem (learning progression) de professores da Educação Básica e Superior quanto à aprendizagem de Química nas diversas etapas do processo formativo dos alunos.Docente(s): Joaquim Fernando Mendes da Silva (Química Orgânica). Código Sigma: nc; Início:.

O detalhamento dos projetos de cada linha de pesquisa pode ser acessado em http://www.sigma.ufrj.bratravés do Código Sigma descrito nos resumos dos projetos.

 

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